Rimasi, & Gokok, G. P. (2023). Pengaruh Model Problem Based Introduction terhadap Hasil Belajar Menulis Karangan Argumentasi di Kelas X SMA Negeri 2 Maumere. Almufi Journal of Language and Education, 2(1), 13–19. Diambil dari https://www.almufi.com/index.php/AJLE/article/view/215