[1]
Nasriadi, A. dan Mulyadi, M. 2022. Profil Penalaran Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Geometri Ditinjau dari Perbedaan Kemampuan Matematika. Almufi Journal of Measurement, Assessment, and Evaluation Education. 2, 1 (Jun 2022), 8–18.